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“三子，三子——-”身后冯予诺，以及那个男人扑倒在地的叫唤。我全不想听。

一出门，终于再也忍不住，弯腰双手撑着膝盖难受地吐出了一些酸水，

“你还好吧，”感觉一双手扶住我轻轻地拍上了我的背。我伸手用手背擦了擦嘴，朝他摇摇头，撑着露出一抹微笑，“没事儿，”

这时，跑出来一个男人，

“你没事儿吧，”他担心又愧疚地望着我，“真不好意思，容清他刚才多喝了点儿，吓着你了吧，我们在‘红娆’看过你跳舞，————”

原来都是那支舞闹的啊。我无奈摇摇头，“算了，只是没想到红酒也可以醉地那么厉害，”

那男人还说了些什么，我一来反胃地难受，再来他身上也有些酒气我闻不得，意味阑珊地竟然什么都没听进去。

直到坐上车，只感觉前所未有的疲惫，非常无力———

（慢慢看吧，和三吃不了亏。另，这几天开学在即，什么都乱，所以更新不定时，请见谅。）

24

系办公室里，我手背在身后乖乖地站在那里。

“三子，”涂主任望着我，最后又似无奈地摇摇头，“你坐吧，脸色怎么不好，病了？”

我点点头，“最近胃有点不舒服，”没敢坐，还是老实地站着，

她也点点头，“就算病了，————三子，你知道刚才的小考你表现的很糟糕？”

垂下眼，轻轻点点头。确实糟糕。每季度，学校各系都会有个展示性小考，也就是在小礼堂公开测试，其它专业的同学老师都可以来观摩，有时甚至还会有些兄弟学校或专业人士来指导。我们称这种小考为“开堂小考”。

刚才小考我抽取的考察曲目是川井郁子的，这是一支具有法国式明快、热情和诙谐幽默的曲子。我表现的非常不好，不是技巧，是感觉。这几天我软绵无力地厉害，怎么演奏地好如此奔放的曲子？

其实，我也很沮丧。“开堂小考”我从来没有如此糟糕的表现，也难怪考试都还没有全部结束，系主任涂老师就把我叫进了办公室。她亲自教了我小提琴专业课三年，看我这样的表现自然忧心。

“三子，你知道我们这些老师有多看中你，你底子扎实，又刻苦，是个很好的苗苗。可是最近———是的，我们确实鼓励同学们把握各种演出机会，我也知道你的钢琴基础不错，可是，三子，你真要好好想清楚，我们虽然不要求你一定要成名成家，但，你的专业是小提琴，你从小到大练了那么长时间的小提琴，又有天分，为什么不能咬咬牙为自己在这条路上闯出点名堂呢？你这么大的孩子呐，外界的诱惑太多了，我们学音乐的，这种诱惑碰到的更多，想静下心来确实不容易，不过，三子，你是个学琴的料，也许你走商业路线也能成功，可是，我们觉得，可惜了啊，———”

语重心长呀，让我听着怎能不难过？我爱小提琴，我爱我的这些师长，可我的表现————伸手